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改革考试方式,采取形成性考核(过程考核),将考核贯穿整个教学过程,实行平时、期中、期末考试相结合。期末考试采取考教分离,机考机改。

在计算机上考试并不是简单模拟传统的笔试,而是根据本课程特点,实际评测学生计算机应用技能水平。题库中包含大量的操作题目,都是用来检测学生的应用能力。学生完成操作题所需时间占整个考试时间70%以上。计算机基础主要技能考核点有:文字录入、编辑排版、电子表格、课件制作;

到目前为至,我校已有6000余人人通过机考系统参加了课程的考试。实践证明机考是客观公正地评价学生计算机应用水平的最好方式。

 




 
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